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建筑工程学院刘峥:搭建“云端上的课堂”

时间:2020-03-12 来源:www.3983.com

当前,受疫情影响,3983.com延期开学。为了延期不延学、停课不停学,师生相约云端课堂。为了使学生能够更高效率的上课,建筑工程学院刘峥老师不断学习,不断创新,努力搭建“云端上的课堂”。

迎难而上,真正了解了网课的意义

网上教学不仅要面临网络授课的挑战,同时还要对各门课程统筹安排,这个学期是刘峥老师授课最多的一个学期,时间短、任务重。如何选择教学平台才能最大化传递信息,如何对四门专业课进行充分准备,这些成为刘峥老师的困扰。经过多方考虑,她选择了超星学习通平台录播学习和Tencent会议平台直播学习相结合的方式进行授课。为了保证常识的全面性,对于一些较难理解的常识点,她进行了录播供学生们反复观看学习;为了提高网课效率,她通过微信群向学生们先容超星学习通和Tencent会议的使用方法,提前发布学习中要用到的教材和材料。

刘峥老师利用多种方式进行线上授课,最大化传递信息

网课是把双刃剑,用好网课可以大大调动学生主动性

如何能让学生积极主动地学习,是刘峥老师最关注的问题。除了进行课前网课签到以外,她还想出了一些针对设计课的小办法。以《建筑设计Ⅵ》为例,这是一门辅导为主的专业大课,时长96课时,大多时间是通过学生画图、教师一对一辅导的形式完成的,在云端课堂上,她将一对一辅导改成同学之间以小组为单位进行学习,让同学们充分讨论提高学习的积极主动性。这门课需要多次实地调研才能完成,所以她在第一次直播时给学生们布置了一个观影任务,让学生们通过影片进行感官调研,在第三次直播时要求学生通过观影发表观点,并将其整理到调研报告中。与此同时,刘峥老师还想到了一个新颖的学习方法,那就是在网络平台让学生以匿名的方式互评,让学生大胆地说出自己的想法。通过这种形式,刘峥老师可以更加真实地获得学生们的想法和感受,很大程度上提升了课堂质量。

刘峥老师相关课程讨论互动

来自云端另一边的声音

每堂课结束后,刘峥老师都在微信群里耐心、系统地回答学生们提出的问题。因为网络教学终归存在局限性,学生不能跟老师进行面对面的交流,导致学生对常识点认识不全,所以刘峥老师就在微信群里用发图片、发语音以及录视频的方式给学生们解答,效果甚佳,一节课下来学生们都反映学习效果不错。

新颖生动的网上教学得到了学生们的认可,通过线上教学的方式,既适应了疫情防控期间的特殊形式,还可以在家借助网络进行有效的学习和复习。学生杨锐说:“在学习时进入直播间,不仅可以清晰地看到老师的课件,对于重点的部分还可以进行截图保存,现场连麦的互动环节更使网课充满趣味,线上授课的方式让我更加热爱学习了。”

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